星期六（8月25日）早上，出席了“創意校園頻道 之 「創意網誌」計劃2007講座”。
創意．教育 Creativity．Education．Hong Kong網誌，詳細報道了該日的兩個講座，還拍了好多照片，非常有心，大家可以一看！:)
各位老師，各位同學，我不肯定這個兩個小時的講座，能否讓各位對香港，甚至兩岸三地的網誌發展現況有所了解，但如我在講座中應承的“售後服務”，如果大家有任何提問，歡迎在此blog留言，又或e-mail我，我會盡我所能回覆。
相關文章：Blogger們的小動作（二）
星期六（8月25日）早上，出席了“創意校園頻道 之 「創意網誌」計劃2007講座”。
創意．教育 Creativity．Education．Hong Kong網誌，詳細報道了該日的兩個講座，還拍了好多照片，非常有心，大家可以一看！:)
各位老師，各位同學，我不肯定這個兩個小時的講座，能否讓各位對香港，甚至兩岸三地的網誌發展現況有所了解，但如我在講座中應承的“售後服務”，如果大家有任何提問，歡迎在此blog留言，又或e-mail我，我會盡我所能回覆。
相關文章：Blogger們的小動作（二）
講座對我們很有幫助，多謝分享！
今天新聞報導提及有關寫Blog的私穩和保安問題，明報的標提為：「逾半青少年博客 網誌公開電話生日」，似乎不鼓勵Blogger用真姓名，但若我們在校園內鼓勵同學寫Blog，作輔助教學之用，同學不用真名或沒有相片，不知道他們是誰，輔導時會有困難，請問應如何處理這等問題呢？ ❓
講座對我們很有幫助，多謝分享！
今天新聞報導提及有關寫Blog的私穩和保安問題，明報的標提為：「逾半青少年博客 網誌公開電話生日」，似乎不鼓勵Blogger用真姓名，但若我們在校園內鼓勵同學寫Blog，作輔助教學之用，同學不用真名或沒有相片，不知道他們是誰，輔導時會有困難，請問應如何處理這等問題呢？
下面貌似倪震係邊個嚟架?
啊! 這位正是香港教育城計劃經理陳智達先生!
Simon,
某程度上, 網絡的功能實在太大, 如果不懂得保護自己, 私隱實在太易被公開.
facebook的興起始於校園(見jacky的”Facebook 抓緊人脈網“), 內裡的個人資料好詳盡, 因此, 只是”被允許”的人才可以看到個別資料. facebook的制度, 為個人私隱提供了較佳保障.
一般的blog 系統, 所有的內容都是公開的, 亦易被search engine搜尋到(庖其, 香港有著名的”起底組”, 例子: 曾經, 某中學生參加了海關的”反bt行動”, 卻被發現他曾在網絡上留下非法下載的證據, 個人資料, 照片, 學校名之類統統被起底放於某新聞組內) , 因此, 我絕不建議blogger在blog內留下太多個人私隱.
如果, 學校建議學生寫blog, 我認為可以有兩種做法:
一、公開的blog (內裡不能有太多個人資料)
二、校內的blog (被密碼保護, 所有人都要登記、登入才可看到不同的內容) 這樣的系統應該不難設定.
啊! 原來如此, 相信老師和同學們會就 sidekick 的分析和建議作適當的安排, 希望這個網誌新文化能幫助大家提升教與學的效能與素質. 謝謝指教! 💡
講開facebook，我都唔係好知其實係點用。
話就話要識既人先可以睇到人地info，但其實只係network一樣，咪又係一樣乜都睇到，比如用hongkong，咁就可以睇到入面六萬人既野，都夠玩啦。
人人都講到佢天咁勁，我覺得咪又係一樣gimmick野黎，識我既一早有我既icq/msn/ym，唔識／未見過既亦都無需要有，而且有ｄ人可以就咁add我，有ｄ就要confirmation，都唔明點解既。
影到我好肥…
雖然我真係好肥
小踢，妳好似又索左喎……
謝謝你的慷慨~ 💡